佩德·安克尔所著的《从包豪斯到生态建筑》以哈佛大学设计学院绿色现代课程内容为基础，聚焦于生态学思想与设计的融合，从英国复兴包豪斯的历史开始，至美国人致力于维护生态世界的愿望止，总结了从20世纪30年代到80年代冷战结束为止生态设计的复杂历史。著名设计师拉斯洛·莫霍伊—纳吉，生物学家、生态学家朱利安·赫胥黎，包豪斯学校创始人沃尔特·格罗皮乌斯，穹顶建筑师巴克敏斯特·富勒等人与生态建筑的关系都在本书中加以讨论。《从包豪斯到生态建筑》并不仅为设计史学家和建筑史学家所撰写，同样是科学史和环境史学家的重要读物。

佩德·安克尔所著的《从包豪斯到生态建筑》以哈佛大学设计学院绿色现代课程内容为基础，聚焦于生态学思想与设计的融合，从英国复兴包豪斯的历史开始，至美国人致力于维护生态世界的愿望止，总结了从20世纪30年代到80年代冷战结束为止生态设计的复杂历史。著名设计师拉斯洛·莫霍伊—纳吉，生物学家、生态学家朱利安·赫胥黎，包豪斯学校创始人沃尔特·格罗皮乌斯，穹顶建筑师巴克敏斯特·富勒等人与生态建筑的关系都在本书中加以讨论。《从包豪斯到生态建筑》并不仅为设计史学家和建筑史学家所撰写，同样是科学史和环境史学家的重要读物。

这本由包豪斯校长瓦尔特·格罗皮乌斯卸任之后编辑的项目报告，汇集了20世纪20年代末即将来临的资本主义世界经济危机之前，包豪斯位于德绍的总体实践。四个建造案例几乎涵盖了不同阶层和社会活动的各个面向。图册记录的不只是建筑物，更是试图与新文化协调一致的视觉环境，不只是建造工程组织者的工作，更是一段建设发展与社群合作的时期。这是包豪斯理念在走向它的终极目标过程中坚实的第一步，也是为包豪斯自我正名的开始：如何在建筑师的使命成为时代宿命的必然中，揭示出将这种宿命转化为使命的自由。本书以充足的素材详尽地勾勒出项目全貌的同时，这一借助出版让人们体验全新的综合体的方式，也有助于人们当下做出新的决断。此次中译本还特地补充了当年原书未能收录的部分规划和设计案例，呈现出一个相对完整的德绍包豪斯建筑集合。

《生态建筑学》是国家自然科学基金项目的科研成果。生态建筑学作为当代一项热门课题，它是可持续发展宏观战略之一，书上系统地分析了研究生态建筑学的意义，生态建筑学的概念，生态建筑学的思想，生态建筑学的理论，生态建筑学的设计方法，当代城市生态建筑学理论，城市生态设计理论与实践，绿色建筑理论，生态建筑的室内环境设计理论，生态建筑的地域性与科学性，生态技术，以及生态建筑学的拓展──建筑仿生学。《生态建筑学》既有理论研究，也有实践总结，宏观与微观都给予了一定的关注，可以作为从事生态建筑研究与城市生态研究与实践工作的参考。

本书是1925—1930年集中出版的的十四册“包豪斯丛书”中的一本，详细介绍了德绍时期的包豪斯建筑。 1926年，包豪斯迁至德绍，通过建造全新的包豪斯建筑和大师住宅，这所学院第一次将其教学理念可视化。本书详细介绍了包豪斯在德绍的教学大楼、大师住宅、德绍-特尔滕住宅区、德绍合作社大楼、德绍就业办公室等充分展示其设计特色的建筑，内容涵盖了建筑的CAD图、施工照片、实景图、内饰图，以及人群在建筑中生活工作的照片。包豪斯在德绍的建筑超越了建筑本身，是现代建筑学的象征，其中蕴含的设计思想和手法，无论是功能分区、形式追随功能、脱离结构的玻璃幕墙，还是建筑、室内家具一体化设计等已经成为根植于设计师大脑的设计方法。

在本书中，包豪斯学校创始人、现代主义建筑学派领军人物瓦尔特·格罗皮乌斯阐明了追求标准化、流程化的新建筑观，大力提倡发展现代设计教育。他提出，他要为包豪斯学校学生制定实践教学、形式教学两种教学模式，教授他们基本工具的使用方法、材料的基本属性、设计表现理论、艺术科学知识甚至是财务基础，争取为学生提供了一种从手到眼的全方位良好训练。

沃尔特·格罗皮乌斯（Walter Gropius），1883年5月18日生于德国柏林，是德国现代建筑师和建筑教育家，现代主义建筑学派的倡导人和奠基人之一，公立包豪斯(BAUHAUS)学校的创办人。父亲也是一位建筑师。1969年7月5日卒于美国波士顿。格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一，艺术与技术的结合，讲究功能、技术和经济效益。1945年同他人合作创办协和建筑师事务所，发展成为美国最大的以建筑师为主的设计事务所。第二次世界大战后，他的建筑理论和实践为各国建筑界所推崇。 他在20世纪20年代形成了现代建筑中的一个重要派别──现代主义建筑，主张适应现代大工业生产和生活需要，以讲求建筑功能、技术和经济效益为特征的学派。1925年，格罗皮乌斯在德国魏玛设立的”公立包豪斯学校“迁往德绍，4月1日在德国德绍正式开学。包豪斯是德语Bauhaus的译音，由德语H...(展开全部)

在本书中，包豪斯学校创始人、现代主义建筑学派领军人物瓦尔特·格罗皮乌斯阐明了追求标准化、流程化的新建筑观，大力提倡发展现代设计教育。他提出，他要为包豪斯学校学生制定实践教学、形式教学两种教学模式，教授他们基本工具的使用方法、材料的基本属性、设计表现理论、艺术科学知识甚至是财务基础，争取为学生提供了一种从手到眼的全方位良好训练。

生态建筑，是指根据当地的自然生态环境，运用生态学、建筑技术科学的基本原理和现代科学技术手段等，合理安排并组织建筑与其他相关因素之间的关系，使建筑和环境之间成为一个有机的结合体，同时具有良好的室内气候条件和较强的生物气候调节能力，以满足人们居住生活的环境舒适，使人、建筑与自然生态环境之间形成一个良性循环系统。 注：本书为中央文双语版。

本书为引进德国h.f.ullmann出版社出版的《包豪斯》专著，为目前研究包豪斯以及发展史的最新成果，书中记载有大量从未发表过的历史资料，国际出版有五种语言的版本读物。编者队伍强大，大多在德国的著名建筑及工业设计、绘画等综合设计院校作为学术顾问、教授任教的个人和学术团队 。本书适用于各大艺术院校图书馆作为资料的查阅，也可用于研究包豪斯学术理论的学者及有关包豪斯发展史教学课程的基础理论指导。 此书反映了包豪斯建院以来的多重面貌，使读者可以从一个个不同的工作室中领略到大量正式和充满想象力的包豪斯作品。